曹冲称象教学反思简短? 曹冲称象教学反思不足收获措施? 二年级《曹冲称象》教学反思《曹冲称象》教学反思:教学目标与问题设计:层次性问题设计:在制定教学目标时,考虑到了学生的差异性,设计了具有层次性的问题,这有助于不同水平的学生都能参与到课堂讨论中。难点突破:通过对比句子差异,成功引导学生理解了“才”字的用法,这种直观的教学方法有助于学生快速掌...