幼儿古诗朗诵？幼儿古诗朗诵表演？

5到7岁有哪些儿童 朗诵 诗歌呢?幼儿园 小班带班技巧有哪些呢?

望庐山飞瀑（唐）李白：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑似银河落九天。朝发白帝城（唐）李白：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻丹已过万重山。秋浦歌（唐）李白：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，哪里得秋露。夜宿山寺（唐）李白：危楼高百尺，手可摘星辰。

幼儿园小班关于春天的诗歌朗诵内容如下：《春天的赞歌》春之降临：春天悄然来到，空气中弥漫着凉爽与温柔。万物复苏，生机盎然，大地披上了春的衣裳。花朵绽放：花朵如羞涩少女，一朵朵绽放笑颜。粉嫩的花瓣上，似乎还挂着一抹温柔的微笑。小草摇曳：小草披上了嫩绿的外衣，随风轻轻摇曳。

细雨如丝，轻轻飘落，给大地披上一层透明的纱衣。雨水与微风交织，编织出一幅幅动人的画面。春天的雨，温柔而透明，和谐而宁静，仿佛天空用一根细针，织出一块晶莹剔透的布。春天，以它独有的方式，唤醒了沉睡的大地，带来无尽的生机与希望。

教师讲解：春天到来，万物复苏，清明节是踏春扫墓的日子。有一位名叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗。播放VCD，让幼儿观看。教师介绍图中的老人是行人，小孩是牧童，描述图中的情节，并说明这首古诗所描绘的场景。

教材选择生活化。诗歌描述的内容，孩子们要有生活经验，才能充分理解，有话可以说。本诗歌无论是场景，还是诗歌中涉及到的事物，幼儿都比较熟悉。教学方式游戏化。活泼好动、喜欢游戏是小班孩子最显著的特点。让幼儿在玩中学，学中玩，学得开心，学得快乐，本节课做到了学习与游戏的有机结合。

教师朗诵，幼儿认真欣赏。对照图片，理解诗歌内容。幼儿教师朗诵第三遍，鼓励幼儿跟读。分批安排幼儿上台表演，教师进行指导。全班幼儿重复朗诵。（四）结束部分。- 鼓励幼儿在家或在家人陪伴下分享古诗，进行交流。参考资料：《清明》（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

《秋日湖上》唐代：薛莹落日五湖游，烟波处处愁。浮沉千古事，谁与问东流。赏析：此诗在展现湖上秋景的同时，寄寓了诗人对人生哲理的深刻思考。夕阳映照下的湖面，烟波浩渺，引人愁绪。千古兴亡，世事浮沉，诗人感慨谁能于此中获得解脱。诗中以自然景观映衬人生感慨，情景交融，意蕴深远。

归去：回去。适合婴幼儿朗诵的古诗稚子弄冰杨万里〔宋代〕稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（银钲一作：银铮）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（玻璃一作：玻瓈）译文儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。

《游子吟》——孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。特点：为了赞颂母爱亲恩，唐代诗人孟郊使用五言诗将自己出门前母亲缝衣的情景描述出来，字里行间情真意切，既感叹母爱的伟大，又表达了自己对母亲的爱意。《江南春绝句》——杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

小子上幺山，丫夊彳万千。久之飞也，女叉口才川。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

六一儿童节古诗词优选汇总：以下是一些适合六一儿童节朗诵或背诵的古诗词，这些诗词不仅富有童趣，还能让孩子们在欣赏中感受到中华文化的魅力：《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

咏鹅，唐·骆宾王：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。0 静夜思，唐·李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。0 悯农1，唐·李绅：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。0 悯农2，唐·李绅：春种一粒粟，秋收万颗子。