自主创业经验分享稿子（自主创业发言稿）

如何才能 挣钱呢?

1、穷人想要多挣钱，可以考虑以下几种方法：合理理财利用闲置资金：将日常开销中暂时不用的钱存入余额宝或零钱通等货币基金中，既能获得一定的收益，又能方便日常开销。选择低风险理财：由于资金有限，穷人理财时应尽量选择低风险的产品，如货币基金、纯债基金或风险等级在RR2的银行理财产品，避免高风险投资导致的资金损失。

2、穷人想要多挣钱，可以考虑以下几种方法：合理利用现有资金日常开销管理：将日常开销的钱存入如余额宝或零钱通等货币基金中，既方便日常开销，又能获取一定的收益。低风险投资：由于穷人资金有限，更应注重风险控制。

3、上传资源赚钱：可以利用类似在线文库平台赚钱，只要多上传些平时大家需要的资源，资源类型不限，比如学术报告，文章，书籍或者电影都可以，设置一个下载您的这个资源所需要支付的价格，凡是有人下载了资源，就能赚到钱。

写作 变现的方法与途径(小白必看)

1、微头条写作的优势门槛低：微头条写作对粉丝数量没有要求，0粉丝即可变现，非常适合初学者。项目稳定：只要平台存在，流量变现的机制就会持续有效，因此项目具有长久稳定性。耗时短：每天只需花费10分钟左右的时间，就能完成一篇文章的创作。易上手：操作简单，只要认识汉字就能进行创作。

2、关于写作变现的方法，说白了也就两种：一种就是自主创业；一种是给别人打工。自主创业也就是常说的自媒体了，包括公众号、今日头条号、大鱼号、搜狐号等等，也包括、知乎、微博等平台，抖音、快手、西瓜视频等也类似，不同的是前者主要是文字、图集，而后者主要视频。

3、优先选择平台担保交易，确保自身权益不受损害。自媒体变现：在小红书、公众号等平台积累粉丝后，可通过品牌合作变现。注意在主页留联系方式，并主动在通告平台报备账号，以获取更多合作机会。专业社区接单：在知乎、豆瓣等社区发布案例，吸引精准客户。警惕“写手群”拉人交会费的套路，确保交易安全。

有前景的创新创业项目

1、以下是三个符合趋势且很有前景的创业项目：网络直播带货网络直播带货是当前互联网行业中最为火热的一个领域。随着智能手机的普及和短视频、直播平台的兴起，网络直播带货已经成为了一种新型的购物方式。通过网红或明星的影响力，结合粉丝的信任和优惠的价格，直播带货在短时间内迅速崛起。

2、街头烤地瓜项目介绍：在街头或人流量较大的地方开设烤地瓜摊位，提供烤地瓜等小吃。市场前景：烤地瓜是冬季的热门小吃，深受消费者喜爱。特别是在寒冷天气里，烤地瓜能带来温暖和满足感。优势：投资小，操作简单，市场需求大。可以通过提供优质服务、创新口味等方式吸引顾客。

3、未来适合年轻人的十大创业项目包括但不限于以下几个： AI硬件创业：随着AI技术的普及，AI硬件如智能音箱、智能摄像头等设备需求大增，创业者可以关注AI硬件的研发、生产与销售。新能源汽车：新能源汽车市场持续增长，涉及电池技术、整车制造、充电设施建设等多个环节，为创业者提供了广阔的空间。

4、成功创业可以自主创业的项目，以及未来有潜力的行业：移动互联网同城跑腿行业移动互联网的迅猛发展已经深刻改变了我们的生活方式，其中同城跑腿行业作为移动互联网应用的重要一环，展现出了巨大的市场潜力和发展前景。

大学生怎么赚钱

1、培养兴趣与技能：利用大学期间的空余时间，可以多参加社团活动、志愿服务等，培养自己的兴趣爱好和实用技能。这些经历不仅有助于个人成长，还可能在未来求职时成为加分项。综上所述，大学生赚钱的方式多种多样，但最重要的是要根据自己的实际情况和兴趣爱好来选择。在赚钱的同时，也要注重学业和个人成长。

2、在校大学生可以通过多种方式赚取额外收入，其中，利用自身兴趣和专长进行创业或兼职是一种有效途径。以下以手机销售为例，详细阐述在校大学生如何赚钱。发掘兴趣与专长首先，大学生应发掘自己的兴趣和专长。例如，如果对手机有浓厚兴趣，并具备一定的市场洞察力和人际交往能力，那么可以考虑从事手机销售。

3、争取奖学金认真学习：这是最直接也最荣耀的赚钱方式。通过努力学习，获得学校的奖学金，不仅能获得经济上的回报，还能得到家人的骄傲和认可。做家教传授知识：大学生作为兼职家教非常受欢迎，尤其是能将所学知识传授给他人，既能帮助他人学习，又能赚取报酬。

记者演讲稿

1、记者演讲稿篇1 当你看见我的时候，我和我的新闻在纸上；当你看不见我的时候，我和我的新闻在路上。我们是一群永远在路上的新闻人。我的一位男同事负责政务新闻采访，每次见到他，都是一副急匆匆的样子。他经常是头天晚上加班到第二天凌晨两三点，第二天早上八点又准时出现在活动现场。

2、记者演讲稿篇1 20xx年，我有幸走进校园，采访了在我市教育界屡创神话的市人大代表、驻马店市实验中学校长——孙XX。第一眼见到他，平易近人的气质里隐约透着乐观和睿智。数月的相处了解之后，我感叹他在教育事业中取得的辉煌成绩，更折服于他的教育情怀和人格魅力。 “每个孩子都是一朵鲜花，都有绽放的时刻。